基本資料表
教師
專任師資
副教授兼特殊教育中心主任
國立臺灣師範大學特殊教育學系博士
自閉症、智能障礙、學前特教、課程與教學、融合教育、社會技能訓練、特殊生性別平等教育
獲獎或榮譽：
2017年 教育部實習績優指導教師優良獎
2018年 教育部大專校院特殊優秀人才彈性薪資獎勵
2021年 科技部補助大專校院研究獎勵
2021年 臺中教育大學研究優良教師獎勵
2022年台中市國際婦女節女力代表
2024年 臺中教育大學研究優良教師獎勵
著作：
王欣宜、簡英弘、陳思瑜、紀佩君（2025）。大專校院身心障礙學生擴增實境性別平等教育輔導活動設計。臺中市：臺中教育大學特殊教育學系融合教育研究室。（國科會研究補助）
王欣宜（2025，主編兼作者）。大專校院身心障礙學生擴增實境社會技巧輔導活動設計。臺中市：臺中教育大學特殊教育學系融合教育研究室。（國科會研究補助）
陳威全、程于芳、王欣宜（2023）。運用擴增實境技術增強自閉症類群障礙症孩童理解情緒辨識與情緒推論能力，國立臺灣科技大學人文社會學報，19（2），159-186。（國科會三級期刊）
Wang, H. Y. (2020). Attitudes toward inclusive education among instructors at universities in Taiwan. International Journal of Disability, Development and Education. https://doi.org/10.1080/1034912X.2020.1849575 (SSCI)
Wang, H. Y. (2020, Invited Speech ). The Current Role Perception and Role Performance of University Faculty in Terms of Curriculum Adaptation of Inclusive Education in Taiwan. Paper presented at 12th Chang-Pha International Conference. Daegu University, South Korea.
Wang, H. Y., & Wang, M. C. (2019). The Work Content of Resource Room Guidance Personnel at Universities and Colleges in Taiwan, International Journal of Disability, Development and Education, 66(5), 478-491. https://doi.org/10.1080/1034912X.2018.1457779. (SSCI)
Wang, H. Y.(2019). The Development and Current State of Inclusive Education at Universities in Taiwan. Asia-Pacific Journal of Intellectual Disabilities, 6(2), 41-50 (韓國KCI觀察期刊).
研究計畫：
王欣宜（計畫主持人，2025.8.1～2026.7.31）。性別平等教育的魔法師～以生成式AI為特教師資生教學設計與教學演示增能之行動研究。教育部教學實踐計畫。
王欣宜（計畫主持人，2024.8.1～2026.7.31。）發展大專校院自閉症學生擴增實境性別平等教育輔導課程及實施成效（II）（計畫編號：113-2410-H-142 -006 -）。國科會。
王欣宜（計畫主持人，2023.8.1～2025.1.31。）發展大專校院自閉症學生擴增實境性別平等教育輔導課程及實施成效之研究（計畫編號：112-2410-H-142-008-），國科會。
王欣宜（計畫主持人，2021.8.1~2022.7.31）。行動擴增實境介入大專階段自閉症學生社會技巧輔導成效之研究（II）（計畫編號：110-2511-H-142-011-）。科技部。
王欣宜（共同主持人，2021.8.1～2022.7.31）。智慧型輔助系統與智慧型機器人改善社會注意力與基本執行功能障礙-以泛自閉症/發展障礙族群為主(2)（計畫編號：110-2511-H-018-009-）。科技部。
王欣宜（計畫主持人，2020.8.1~2021.7.31）。 行動擴增實境介入大專階段自閉症學生社會技巧輔導成效之研究（計畫編號：109-2635-H-142-001-）。科技部。
王欣宜（協同主持人，2018.5.1~2019.2.28）。大專校院身心障礙學生性別平等教育參考手冊編製計畫。教育部。
2017年 教育部實習績優指導教師優良獎
2018年 教育部大專校院特殊優秀人才彈性薪資獎勵
2021年 科技部補助大專校院研究獎勵
2021年 臺中教育大學研究優良教師獎勵
2022年台中市國際婦女節女力代表
2024年 臺中教育大學研究優良教師獎勵
著作：
王欣宜、簡英弘、陳思瑜、紀佩君（2025）。大專校院身心障礙學生擴增實境性別平等教育輔導活動設計。臺中市：臺中教育大學特殊教育學系融合教育研究室。（國科會研究補助）
王欣宜（2025，主編兼作者）。大專校院身心障礙學生擴增實境社會技巧輔導活動設計。臺中市：臺中教育大學特殊教育學系融合教育研究室。（國科會研究補助）
陳威全、程于芳、王欣宜（2023）。運用擴增實境技術增強自閉症類群障礙症孩童理解情緒辨識與情緒推論能力，國立臺灣科技大學人文社會學報，19（2），159-186。（國科會三級期刊）
Wang, H. Y. (2020). Attitudes toward inclusive education among instructors at universities in Taiwan. International Journal of Disability, Development and Education. https://doi.org/10.1080/1034912X.2020.1849575 (SSCI)
Wang, H. Y. (2020, Invited Speech ). The Current Role Perception and Role Performance of University Faculty in Terms of Curriculum Adaptation of Inclusive Education in Taiwan. Paper presented at 12th Chang-Pha International Conference. Daegu University, South Korea.
Wang, H. Y., & Wang, M. C. (2019). The Work Content of Resource Room Guidance Personnel at Universities and Colleges in Taiwan, International Journal of Disability, Development and Education, 66(5), 478-491. https://doi.org/10.1080/1034912X.2018.1457779. (SSCI)
Wang, H. Y.(2019). The Development and Current State of Inclusive Education at Universities in Taiwan. Asia-Pacific Journal of Intellectual Disabilities, 6(2), 41-50 (韓國KCI觀察期刊).
研究計畫：
王欣宜（計畫主持人，2025.8.1～2026.7.31）。性別平等教育的魔法師～以生成式AI為特教師資生教學設計與教學演示增能之行動研究。教育部教學實踐計畫。
王欣宜（計畫主持人，2024.8.1～2026.7.31。）發展大專校院自閉症學生擴增實境性別平等教育輔導課程及實施成效（II）（計畫編號：113-2410-H-142 -006 -）。國科會。
王欣宜（計畫主持人，2023.8.1～2025.1.31。）發展大專校院自閉症學生擴增實境性別平等教育輔導課程及實施成效之研究（計畫編號：112-2410-H-142-008-），國科會。
王欣宜（計畫主持人，2021.8.1~2022.7.31）。行動擴增實境介入大專階段自閉症學生社會技巧輔導成效之研究（II）（計畫編號：110-2511-H-142-011-）。科技部。
王欣宜（共同主持人，2021.8.1～2022.7.31）。智慧型輔助系統與智慧型機器人改善社會注意力與基本執行功能障礙-以泛自閉症/發展障礙族群為主(2)（計畫編號：110-2511-H-018-009-）。科技部。
王欣宜（計畫主持人，2020.8.1~2021.7.31）。 行動擴增實境介入大專階段自閉症學生社會技巧輔導成效之研究（計畫編號：109-2635-H-142-001-）。科技部。
王欣宜（協同主持人，2018.5.1~2019.2.28）。大專校院身心障礙學生性別平等教育參考手冊編製計畫。教育部。
301、302、303、304