國立臺中教育大學特殊教育學系

專任師資

副教授兼系主任

國立臺中教育大學 教育資訊與測驗統計研究所 博士
國立臺中教育大學 特殊教育與輔助科技研究所 碩士
國立臺中師範學院 特殊教育學系 學士

資優教育、電腦化適性測驗、數位學習與教育科技、潛在類別分析

曾任國小教師、組長、資優教育方案教師。
全球華人測驗評估學會 理事 （2020/8/1～2022/7/31）
中華民國特殊教育學會 秘書長（2021/1/1～2022/12/31）
中國測驗學會 監事（2021/1/1～2022/12/31）
中國測驗學會 理事（2022/1/1～2023/12/31）
國立臺中教育大學 國際及兩岸事務暨研究發展處 學術發展組組長（2022/8/1～）
中國測驗學會 理事（2024/1/1～2026/12/31）

科技部計畫:

國小資優生數學變通性檢測系統開發與縱貫研究(II,III)
(執行期間：2020/08/01~2022/07/31)
(MOST 109-2511-H-142-003-MY2)
主持人

對話式智慧團隊教學系統及數學實踐教學模組開發－
子計畫五：促進數學創造力之對話式智慧團隊教學系統建置與成效分析
(執行期間：2019/08/01~2022/07/31)
(MOST 108-2511-H-142-008-MY3)
共同主持人

國小資優生數學變通性檢測系統開發與縱貫研究
(執行期間：2019/03/01~2020/02/29)
(MOST 108-2511-H-142-003-)
主持人


教育部計畫:

教育部適性教學全國推動計畫(因材網)
(執行期間：2020/01/01~2020/12/31)
共同主持人



主要著作:
Liao, C.-H., Kuo, B.-C, Tsao C.-J., & Mok, M. M. C. (2020). Predictors of Chinese Reading and Literacy Skills among Chinese School Children: A Three-Year Longitudinal Study. Educational Psychology, 40(7),838-855. MOST 101-2628-H-142-001-MY2. (2019 Impact Factor=1.586 , 118/239, EDUCATION & EDUCATION RESEARCH ).（SSCI）.

Tsao, C.-J., Liao, C.-H. (2017). A Computer-Based Test for Chinese Dyslexia Diagnosis. Psychological Testing, 64(4),341-366. MOST 101-2628-H-142-001-MY2. (TSSCI).

廖晨惠, 李畊緯, 曹傑如, 白鎧誌（2014年12月）。國小學童詞素覺識、聲韻覺識、字形處理能力與中文字詞認讀能力之相關研究。測驗學刊，61(4), 489-508。(TSSCI)。

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