學生就業及發展方向通過教師甄試,可擔任國小資 賦優異類、身心障礙類或幼兒園身心障礙類之特殊教育教師 。參加縣市政府教育行政相關類料之公務人員 國 家考試,擔任教育或社會行政公職人員 。對學術研究有興趣者可以報考國內特殊教育 、溝通障礙、復健諮商、諮商心理等相關領域之研究所,發展特殊教育相關專業之專長。